miércoles, 28 de febrero de 2018

"EDUCAR CON CO-RAZÓN". José María Toro. Publicada la 19ª edición

Publicada la 19ª edición de "EDUCAR CON CO-RAZÓN".


El libro que, según la crítica, "está conmocionando los espacios educativos".
Un libro para renovar la vocación y reavivar el fuego del entusiasmo y la llama de la entrega de los maestros y maestras que, cada día, dignifican y ennoblecen el sagrado oficio del magisterio.
Un libro vivencial y riguroso, un texto que emociona, dibujando sonrisas y liberando lágrimas.
"Educar con Co-razón" es lectura obligada y/o sugerida en numerosas Universidades y Facultades de Ciencias de la Educación.
Todo un referente para la Educación Emocional que, ante todo, propone otros modos de presencia de los educadores.
Ha sido traducido al portugués bajo el título "As Duas Faces inseparáveis da Educaçao: Coraçao e Razao" (Paulinas - Brasil)

Texto de la contraportada:
En los diversos espacios educativos, y más concretamente en las escuelas, hay mucha más “cabeza” que “corazón”, mucha más “mente” que “cuerpo”, mucha más “ciencia” que “arte”, mucho más “trabajo” que “vida”, muchos más “ejercicios” que “experiencias”… mucha más pesadumbre y aburrimiento que alegría y entusiasmo.

“Co-razón” es reivindicar para la educación un corazón que no está reñido con la razón sino que la contiene y trasciende. No es un libro de recursos ni, mucho menos, un recetario de actividades… porque, no lo olvides, querido educador o educadora, el recurso por excelencia eres tú.

Abre al azar cualquiera de las páginas del libro. Lee lo primero que te encuentres. Sólo si sientes que algo resuena, vibra, late en tu corazón al leerlo… podrás reconocer que éste es un libro para ti.

Información complementaria, índice y primeras páginas en: http://bit.ly/2E9xt87


VIDEOCLIP. Educar con Co-razón. Cursos y Conferencias.


                                          

VIDEOCLIP. BIBLIOGRAFÍA de José María Toro

                                               

ÚLTIMA PUBLICACIÓN DE JOSÉ MARÍA TORO. 2017
"El Pulso del Cotidiano" (Ser-Hacerse-Vivir-Realizarse)



                                            


 JOSÉ MARÍA TORO. Maestro. Escritor. Formador y conferenciante.

28 F. DÍA DE ANDALUCÍA. Es andaluz todo aquél que se siente una luz que camina por el mundo.

UN ANDALUZ ES UNA "LUZ QUE CAMINA POR EL MUNDO".

Cada 28 de febrero es una invitación a avivar nuestro propio fuego interior y a permitir que la luz de nuestro corazón siga paseándose por el mundo.
Este año quiero felicitar este día 28 de febrero, día de Andalucía, de una manera muy especial con el himno interpretado por algunos de los cantantes más destacados de mi pueblo.

HIMNO DE ANDALUCÍA INTERPRETADO POR CANTANTES LOREÑOS.




Mi corazón, sembrado en estas tierras del sur, ha ido floreciendo bajo un sol rebosante de generosidad.
Como andaluz mi corazón se abre a todas las tierras, en él hay un hueco para acoger la rica diversidad de nuestra especie y de nuestro planeta.
En el blanco y verde de nuestra bandera pueden verse reflejados los colores de todas las banderas y en las notas del Himno de Andalucía resuenan los ecos de los himnos de todos los pueblos y naciones.

Soy andaluz, pero sobre todo humano. Acepto y reconozco la diversidad de los otros como una riqueza que resalta aún más los propios valores.   

Honro a mi tierra cuando llevo su luz y su música a otros lugares, cuando esparzo con humildad y dignidad sus mejores aromas sobre los corazones de otras nacionalidades, sobre los colores de otras banderas y sobre las melodías de otros himnos. Renuevo mi condición de andaluz que siente las fronteras como puentes y sigue acogiendo la diversidad como un gran regalo.                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                       

JOSÉ MARÍA TORO. Maestro. Escritor. Formador y conferenciante.
Autor, entre otros, de "Educar con Co-razón" (18ª ed.), "La Sabiduría de Vivir" (4ª ed.)  "Descanser. Descansar para Ser" (3ª ed.), "La Vida Maestra" (2ª ed.) y  "Mi alegría sobre el puente. Mirando la vida con los ojos del corazón" (2015) publicados por la Editorial Desclée de Brouwer.
Coautor de: MAESTROS DEL CORAZON. Hacia una Pedagogía de la Interioridad.Ed. Walters Kluwer.

Información SOBRE EL AUTOR:

FACEBOOK personal. "José María Toro Alé" https://www.facebook.com/josemariatoro
Página FACEBOOK https://www.facebook.com/blogjosemariatoro
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Enlace a Canal Youtube: http://www.youtube.com/jomato1961

martes, 27 de febrero de 2018

Todo depende del color del cristal con el que se mira


TODO DEPENDE DEL COLOR DEL CRISTAL
CON EL QUE SE MIRA.

Alguna que otra vez he invitado a las personas que me escuchaban en alguna de mis conferencias a que cerrasen los ojos y pensaran en algún problema que ahora podía estar afectando más significativamente sus vidas.
Tras invitarles a abrir de nuevo los ojos les digo:
- “Eso que habéis pensando no es un problema, sino una situación
Y entonces comento lo que ya dejé por escrito en mi libro Mi alegría sobre el puente:  en nuestra vida no hay “problemas” sino “situaciones”.
Y sus ámbitos, sus espectros,  naturaleza y características son muy diversos.

Así hay situaciones duras y blandas, justas o injustas, breves y otras que se prolongan en el tiempo, agradables o desagradables y reflejan toda la gama cromática, pudiendo transitar desde las situaciones más negativas, oscuras o negras a otras tremendamente positivas y luminosas.

Llamamos “problema” a una “manera concreta, específica y absolutamente personal de “mirar, acoger, afrontar y responder a una determinada situación”.



Un paso fundamental que puede afectar de manera significativa nuestra vida cotidiana es el comprender que el problema nunca está ahí fuera sino que reside en nuestra reacción o respuesta a las situaciones.

Solemos vivir como “problemas” esas situaciones externas que, en un primer momento, pensamos, sentimos y recibimos como algo que nos contraría, que no nos gusta y que ni nos es favorable ni tampoco nos conviene.

Estamos convencidos de que tenemos el problema debido a esa situación  externa, ya se trate de un problema económico, de salud,  social, familiar, o de lo que sea. En la medida en que yo crea que mi problema, que mi inseguridad, mi angustia, mi tensión o mi depresión  son consecuencia de esa situación exterior, yo no podré resolver el problema. Es verdad que existen unas situaciones externas que despiertan en mí, más fácilmente, una determinada vivencia que suele vivirse como desagradable, negativa o conflictiva. Pero si nos fijamos bien veremos que esa situación externa es problema según como yo lo valoro y lo vivo, lo es en la medida en que yo reacciono o respondo ante ella de una manera determinada.

Nunca es la situación exterior en sí la que provoca mi estado negativo interior, sino el modo en que vivo la situación, según sea mi reacción o mi respuesta ante ella. De hecho es algo que comprobamos diariamente al ver cómo ante un mismo hecho objetivo, ante una misma situación externa, las maneras de vivirlo y situarse son distintas.
Algo que la sabiduría popular expresa en esta sentencia de todos conocida: “Todo depende del color del cristal con el que se mira”.
En nosotros está el colocar ese color que nos ayude a ver lo que sucede y responder a ello desde la responsabilidad, la esperanza, la alegría, la serenidad, el compromiso y la misericordia.


JOSÉ MARÍA TORO. Maestro. Escritor. Formador y conferenciante.
Autor, entre otros, de "Educar con Co-razón" (18ª ed.), "La Sabiduría de Vivir" (4ª ed.)  "Descanser. Descansar para Ser" (3ª ed.), "La Vida Maestra" (2ª ed.) y  "Mi alegría sobre el puente. Mirando la vida con los ojos del corazón" (2015) publicados por la Editorial Desclée de Brouwer.
Coautor de: MAESTROS DEL CORAZON. Hacia una Pedagogía de la Interioridad.Ed. Walters Kluwer.

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miércoles, 21 de febrero de 2018

EMOCIONA 4. Video resumen

Video Resumen del EMOCIONA 4, celebrado en el Palacio de Congresos de Santiago de Compostela el sábado 18 de Noviembre de 2017.
Con la participación de ELSA PUNSET, JOSÉ MARÍA TORO, BEGOÑA IBARROLA, ALEJANDRA VALLEJO-NÁJERA, RAFAEL SANTANDREU, XAVIER GUIX, LOURDES TOMÁS, MARIAN FRÍAS, VERÓNICA CRUZ Y PEDRO DELGADO


IV FORO EMOCIONA. Santiago de Compostela. 18.11.2017. PRESENTACIÓN Y PROGRAMA  http://bit.ly/2zjsBdH

Entrevista CADENA SER a JOSÉ MARÍA TORO a propósito de su intervención "Emoción + Conciencia" en el IV FORO EMOCIONA.
http://bit.ly/2xD8Pp6

«Se envía a los niños al rincón de pensar como si fuese un castigo». Entrevista a José María Toro en LA VOZ DE GALICIA
http://bit.ly/2zM4CDI

JOSÉ MARÍA TORO. Maestro. Escritor. Formador y conferenciante.
Autor, entre otros, de "Educar con Co-razón" (18ª ed.), "La Sabiduría de Vivir" (4ª ed.)  "Descanser. Descansar para Ser" (3ª ed.), "La Vida Maestra" (2ª ed.) y  "Mi alegría sobre el puente. Mirando la vida con los ojos del corazón" (2015) publicados por la Editorial Desclée de Brouwer.
Coautor de: MAESTROS DEL CORAZON. Hacia una Pedagogía de la Interioridad.Ed. Walters Kluwer.

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martes, 13 de febrero de 2018

DIARIO ABC. José María Toro, reconocido como «loreño ilustre de la villa».

José María Toro, reconocido como «loreño ilustre de la villa»

Docente, investigador y escritor, pero sobre todo un apasionado de su trabajo, el cual desempeña con amor y poniéndole todo su corazón






LORA DEL RÍO








Maestro de enseñanza de Primaria por vocación y destino, como él mismo detalla. El tercero de cuatro hermanos, Pedro, Fernando y Manuel, que, desde que tiene conciencia, supo que quería ser maestro, a pesar de que en su casa nunca hubo un libro.
Con 35 años a sus espaldas dedicados a la docencia, su dilatada trayectoria profesional se divide en dos grandes momentos. El primero, su ejercicio como maestro, que iniciaba en el año 1983 en el colegio sevillano Francisco de Paula y que desarrolló especialmente en dos lugares, su pueblo natal, Lora del Río, y el vecino municipio de Peñaflor.
El segundo, en el que se encuentra ahora, es una labor divulgativa en la que comparte y difunde a los profesores, alumnos, agentes sociales y educadores lo que fue su experiencia con los niños. «No he dejado la escuela, sino que he ampliado sus muros, ahora tengo el mundo por aula», explica este maestro loreño.

José María ha participado en numerosos cursos, jornadas, conferencias y seminarios por toda España. Asimismo, ha publicado una decena de libros, entre ellos «Educar con co-razón», libro de lectura obligada en varias universidades españolas y que va ya por su 18ª edición.
Un especialista en educación emocional que, en su enseñanza a los niños, usa métodos novedosos basados en el amor. Para él, y partiendo de la base de que «nuestra cultura nos ha enseñado a vivir las emociones como una reacción a un estímulo externo, la pedagogía emocional es enseñarle a los niños a que puedan conectar y liberar lo que en realidad son sin que necesiten ningún estimulo externo que lo movilice», explica.





«No he dejado la escuela, sino que he ampliado sus muros, ahora tengo el mundo por aula»

En este sentido, y como homenaje a su labor divulgativa en el ámbito de la educación, el pasado 23 de enero, el Ayuntamiento de Lora del Río le otorgaba el reconocimiento de «loreño ilustre de la villa», en un acto que contó con la presencia del alcalde de Lora del Río, Antonio Miguel Enamorado; el concejal de Ciudadanía y Cultura, Miguel Ángel Nogales; los concejales Salvador Carmona y Miguel Ángel Rosa; así como amigos y familiares del homenajeado.
El regidor loreño, Antonio Enamorado, destacó de este maestro que «ha enamorado a muchos doctores y catedráticos de universidad», su labor investigadora y divulgadora de aspectos como el desarrollo de actitudes creativas en el quehacer de la vida cotidiana, la formación personal de padres, maestros y otros colectivos profesionales, la educación desde los valores, la pedagogía emocional y la meditación.


José María Toro Alé agradeció este reconocimiento que le hace el Ayuntamiento loreño recalcando que en la labor del maestro hay tres amores: «El amor a los alumnos, a uno mismo, ya que si yo no disfruto en la clase no van a disfrutar los niños, y el amor a la vida; teniendo claro esos puntos, podremos enseñar más y mejor a nuestros menores».
En su intervención, José María tuvo palabras también para sus padres, a los que quiso dedicar este reconocimiento. Emocionado narraba que su madre, sin estudios, nunca le leyó un cuento pero «siempre estuvo ahí cuidándome» y añadía: «Con esto quiero honrar a todas las madres, son las que hacen ese trabajo anónimo, entre bastidores, sin el cual nada es posible».
De la misma manera quiso también hacer partícipe de este nombramiento a «todos los maestros que ennoblecen esta gran profesión».




«Me permití el lujo de ser maestro y no me he arrepentido ni un solo segundo de esa decisión»

Y es que José María tenía tan claro que quería dedicarse a la enseñanza que, con un expediente académico de matrícula de honor en el instituto, hizo caso omiso a los consejos de un maestro que intentó disuadirlo para que se dedicara a otra profesión. «Me permití el lujo de ser maestro y no me he arrepentido ni un solo segundo de esa decisión», subraya.
La familia, los amigos y el amor son los pilares fundamentales de este maestro que se describe como una persona cercana, cariñosa e inquieta. Muy interesada por todo lo humano y que le gusta transitar por el camino de la sencillez.


Orgulloso de su pueblo, al que lleva por bandera, agradece las felicitaciones que ha recibido desde redes sociales por este reconocimiento y lo acoge como una invitación «para seguir dando lo mejor de mí mismo cada día allí donde vaya con el aroma y la fragancia de mi pueblo», concluye.

viernes, 9 de febrero de 2018

EL SABOR Y EL AROMA DE LAS PALABRAS



 Las palabras son mucho más que meras grafías o sonidos que contienen un significado o mensaje. Las palabras suelen ser leídas o escuchadas. Para mí las palabras, además, pueden ser saboreadas, degustadas e incluso respiradas. Las palabras tienen un sabor peculiar y cada una de ellas desprende un aroma singular.

Hay palabras que duermen y otras que despiertan.
Hay palabras que nos calman y otras que nos mueven.
Hay palabras que hieren y otras que acarician y sanan.
Ha palabras que se pronuncian como cuchillos y otras que se derraman sobre el corazón del otro como bendición o alabanza.
Hay incluso palabras mudas, huecas y otras ruidosas y que difícilmente callan.

Hoy te invito a un ejercicio, a una indagación en el universo de tus palabras. Descubre y hazte consciente del aroma de cada palabra que dices, del sabor de esas palabras con las que te refieres a ti mismo/a, a los otros o con las que describes y das forma a tu mundo.

Hay palabras que crecen con el tiempo, que cambian de significado, se transforman, se confunden, enferman e incluso mueren. ¿Qué palabras de las que más usas han ido cambiando  en lo que significan para ti, qué palabras dices y confunden a quien las escucha, qué palabras minan tu energía y cuáles te resucitan? ¿Qué palabras te aproximan al otro y cuáles son muro, barrera o abismo?

Saborear las palabras es sentirlas. Sentir una palabra es captar su energía sutil, su vibración silenciosa, su esencia y el aroma de su significado más profundo.  Es un dejarnos tocar y trastocar por ella.

Decimos las palabras para, en el fondo, reconocernos y hacernos conscientes de nosotros mismos al decirlas. Siempre le estamos hablando a nuestro corazón aunque creamos estar diciendo algo para otro. Las palabras son como un boomerang que siempre vuelve a quien las dice para golpearle y hacerle despertar.

Pronuncia en voz alta las palabras que siguen y añade algunas propias; saboréalas, aspira su fragancia y deja que su espíritu y energía envuelva por unos instantes las estancias de tu alma: corazón, paz, alegría, mañana, despertar, cielo, luz, ternura, silencio……

JOSÉ MARÍA TORO
. Maestro. Escritor. Formador y conferenciante. 



Coautor de: MAESTROS DEL CORAZON. Hacia una Pedagogía de la Interioridad.
Ed. Walters Kluwer.

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jueves, 8 de febrero de 2018

Avance programa eventos y actividades PRIMER TRIMESTRE 2018

CALENDARIO EVENTOS Y ACTIVIDADES 2018.
AVANCE PROGRAMA PRIMER TRIMESTRE.

ENERO
 
Nombramiento “Loreño Ilustre de la Villa”. 
Lora del Río. M-23.1.18

Sesión formativa Colegio Esclavas Sagrado Corazón. “Celebrar la paz, la alegría y la ternura en el altar del Corazón”. Córdoba. 31.1.18


FEBRERO
 

Sesión formativa para monitores. “El Recurso Educativo por excelencia para educar eres tú”. Colegio Inmaculada Concepción. Madrid. S-10.2.18


Seminario “Educar con Co-razón”. 
“De Dentro a Fuera. Infancia: la otra mirada”. CURS D'EXPERTS EN EDUCACIÓ INFANTIL-4 AMESTI EDUCACIÓ. Valencia. S-17.2.18





Sesión formativa “La emociones en la escuela. 
Educar es conducir al Co-razón”. 
U.NA IDEAS FACTORY. 
Santiago de Compostela S-24.2.18





MARZO

Curso “VOZ”. SCTM. Guardamar del Segura (Alicante). S-3 y D-4. 3. 18
 Taller: “Por una educación del Ser. Educar, el arte de adentrarse en los paisajes del Co-razón de los alumnos”. MES. Barcelona. S-10.3.18

JOSÉ MARÍA TORO. Maestro. Escritor. Formador y conferenciante. 



Coautor de: MAESTROS DEL CORAZON. Hacia una Pedagogía de la Interioridad.
Ed. Walters Kluwer.

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